Epistemología y prácticas de la psicología
Palabras clave:
EPISTEMOLOGÍA, ECUADOR, PSICOLOGÍA, LATINOAMÉRICASinopsis
Esta obra surge en el contexto de las modificaciones en las políticas académicas, la administración y la nomenclatura de las titulaciones en los estudios de Psicología en Ecuador. Estas regulaciones han tenido un impacto significativo en la formación y el ejercicio de la profesión en el país.
A diferencia de la tendencia global, donde la formación inicial en psicología conduce a un título general, Ecuador históricamente ha presentado una particularidad significativa al ofrecer títulos de psicología que especifican los campos de aplicación de esta disciplina, en el pregrado (Psicología Clínica, Educativa, Organizacional/Laboral y Social).
El libro reúne las contribuciones de cincuenta y tres autores provenientes de diversas instituciones académicas tanto nacionales como internacionales, quienes abordan temas desde la epistemología de la psicología, los procesos de formación académica, la identidad disciplinaria, los campos de acción y su articulación con saberes locales.
Un esfuerzo colectivo por interpretar y traducir la psicología como una ciencia, más o menos unificada, dentro de los espacios y tiempos de la realidad ecuatoriana. Además, busca reconocer los desafíos administrativos y políticos para repensar la dimensión epistemológica de la psicología en el contexto latinoamericano. Este trabajo es un recurso valioso para profesionales, investigadores, estudiantes y entes reguladores de los currículos de estudio, interesados en comprender y contribuir al desarrollo de la psicología en Ecuador y América Latina.
Capítulos
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Realismo epistemológico en la psicología
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Notas sobre epistemología psicoanalítica y psicología
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Epistemología de la psicologíaAnálisis comparativo entre perspectivas profesionales y teóricas
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La práctica profesional de los Departamentos de Consejería Estudiantil (DECE) en Guayaquil
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La Práctica de Servicio Comunitario en PsicologíaUna mirada a la experiencia de la Universidad de Cuenca
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Senderos que no se bifurcanexperiencias de articulación entre feminismos y psicología en la docencia e investigación
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La investigación cualitativa en la formación integral de psicólogosefectos en el desarrollo de competencias profesionales
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Atención psicológica, formación e investigaciónen el Centro de Psicología Aplicada de la Universidad de las Américas
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Evolución y perspectivas de la psicología infantil y psicorrehabilitación en Ecuador
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Terapia sistémicauna visión desde lo dialéctico y transgeneracional
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Consumo de sustancias psicoactivas en usuarios del sistema de salud pública ecuatoriano
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Terapia comunitaria en Argentina
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La integración religiosa como factor de protección al comportamiento suicidaUna comprensión hermenéutica desde E. Durkheim
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Prácticas psicológicas en contextos de violencia de género y discapacidad psicosocialreflexiones desde el Ecuador
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Trabajadoras sexuales de 30 a 40 años en el Ecuador (2023-2024)
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Descolonizar la investigación en psicología clínica en niños de 0 a 3 años en comunidades kichwas puruháes en Ecuador
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Espectro autista, expresión y creatividadprogramas de intervención a través del arte con procesos comunitarios
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El oficio del psicólogo social comunitario experiencia de investigación-acción en el centro histórico de Ibarra
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Problemáticas y perspectivas contemporáneas de la epistemología de la psicología
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Modelos y teorías dominantes de la psicología en Ecuador y Latinoamérica
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